Competencias digitales pedagógicas de los docentes de administración de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador.
La presente investigación aborda las competencias digitales de los docentes como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Administración de la Universidad Católica de Cuenca. Se analizó el desarrollo de dichas competencias, para ello se recopilaron datos a través...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13039 http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v7i2.1972 |
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