“Bruxismo y su relación con estados psicoemocionales mediante las escalas DASS-21 y AASM, en estudiantes de Odontología de la Universidad Católica De Cuenca Campus Azogues”

INTRODUCCIÓN: La adaptación a un nuevo ámbito de estudio, nuevas responsabilidades académicas, prácticas preprofesionales con requisitos de la clínica impuestos, búsqueda y asistencia de pacientes, propician en los estudiantes de odontología mayores exigencias en los ámbitos sociales, personales y a...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Caraguay Condoy, Astrid Adriana (author)
Diğer Yazarlar: Vargas Flores, Ana Jalena (author)
Materyal Türü: article
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
Konular:
Online Erişim:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13854
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