Storytelling in the speaking skills development in third grade students at Unidad Educativa “Fray Alvaro Valladares”

Este trabajo pretende determinar la efectividad de la narración de historias en el desarrollo de la habilidad de hablar en estudiantes de tercer grado de la UE Fray Álvaro Valladares. Este estudio aplicó el método cuantitativo con diseño cuasi-experimental donde participaron cuarenta estudiantes de...

• Main Author: Escobar Arbolada , Leslye Zamira (author)
• Format: article
• Language: eng
• Published: 2024
• Subjects: HISTORIA, CUENTOS, HABLA, PRONUNCIACIÓN, MEJORA
• Online Access: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16890; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/848