Peer-Assessment to Improve Writing Skills in A2 Level Students in a Virtual Classroom

At a public higher education institution, evaluating and grading students' written English during online classes has become a challenging task. Nowadays, students have presented negative factors such as limited learners’ proficiency to write their ideas, a lack of prior knowledge of English, le...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Córdova García, Danny Santiago (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: 2022
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3663
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!