Percepción de los docentes hacia el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa

Percepción de los docentes hacia el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa

Este trabajo de investigación tiene como propósito explorar la percepción relacionada con la importancia y el uso de las rúbricas como parte de la evaluación formativa en los colegios San Agustín y Liceo Albonor. Se cuestionarán, a través de la investigación, los aspectos relacionados con la compren...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Herrera Peña, Luisa (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2020
Témata:
TESIS DE MAESTRÍA
RÚBRICAS
DOCENTE
EVALUACIÓN FORMATIVA
APRENDIZAJE
On-line přístup:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2325
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2325

Podobné jednotky