Peer-Assessment of Oral Presentations to Improve Speaking Fluency
El propósito de esta investigación fue mejorar la habilidad de hablar a través de coevaluación entre compañeros usando presentaciones de PowerPoint. Se seleccionó una muestra de 19 estudiantes para realizar este estudio pasando por diferentes etapas del proceso. Los estudiantes pertenecían a una uni...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
2020
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2675 |
| Tags: |
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