Peer-Assessment of Oral Presentations to Improve Speaking Fluency
El propósito de esta investigación fue mejorar la habilidad de hablar a través de coevaluación entre compañeros usando presentaciones de PowerPoint. Se seleccionó una muestra de 19 estudiantes para realizar este estudio pasando por diferentes etapas del proceso. Los estudiantes pertenecían a una uni...
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Auteur principal: | |
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Format: | masterThesis |
Langue: | eng |
Publié: |
2020
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Sujets: | |
Accès en ligne: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2675 |
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