Peer-Assessment of Oral Presentations to Improve Speaking Fluency
El propósito de esta investigación fue mejorar la habilidad de hablar a través de coevaluación entre compañeros usando presentaciones de PowerPoint. Se seleccionó una muestra de 19 estudiantes para realizar este estudio pasando por diferentes etapas del proceso. Los estudiantes pertenecían a una uni...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | eng |
| Argitaratua: |
2020
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2675 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|