Collaborative Assessment in Scanning to Improve Reading Comprehension
Este estudio implementó una evaluación colaborativa mediante la aplicación de una estrategia de identificación de las ideas específicas para mejorar las habilidades de comprensión lectora. Esta investigación-acción se aplicó en una universidad pública de Guayaquil. Se llevó a cabo durante seis seman...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | eng |
| Vydáno: |
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2389 |
| Tagy: |
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