Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre el futuro de la educación superior para el 2050
El informe que presentó el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) no persigue abarcar todos los desafíos, perspectivas y contextos mundiales sobre el futuro de la educación superior, sino plantear ideas, posibilidades y propuestas.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dialoguemos.ec/2021/09/pensar-mas-alla-de-los-limites-perspectivas-sobre-el-futuro-de-la-educacion-superior-para-el-2050/ |
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