Incidencia de la resolución de problemas y el trabajo colaborativo en la comprensión del cálculo diferencial
Este trabajo consiste en una investigación cuasi experimental del proceso de enseñanza – aprendizaje que se realizó en estudiantes de Tercer Año de Bachillerato. El objetivo de este trabajo es demostrar cómo la inclusión del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y del Trabajo Colaborativo (TC) en la...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoir: | |
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Formáid: | masterThesis |
Teanga: | spa |
Foilsithe / Cruthaithe: |
2010
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/401 |
Clibeanna: |
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