Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Oral Interaction

El objetivo de esta investigación fue determinar la eficacia de la autoevaluación como componente estratégico de autorregulación asistida por dispositivos móviles. La investigación duró siete semanas e involucró a 27 estudiantes adolescentes de una institución privada en La Libertad-Ecuador. Los par...

• Autor principal: Lucas Soledispa, Cristhian Joel (author)
• Formato: masterThesis
• Idioma: eng
• Publicado em: 2020
• Assuntos: TESIS DE MAESTRÍA; SELF-REGULATION; SELF-ASSESSMENT; ORAL INTERACTION; MOBILE-ASSISTED LANGUAGE LEARNING; FEEDBACK
• Acesso em linha: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2279