Interacción con el entorno para favorecer la inteligencia naturalista en los niños de inicial II
La inteligencia naturalista no estaba contemplada en la lista original de inteligencias múltiples de H. Gardner, siendo incluida entre las inteligencias lógico-matemática y visualespacial. Esta inteligencia se relacionó al desarrollo cognitivo, reflejando sensibilidad en la protección, interés, habi...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3282 |
| Tags: |
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