El SíPROFE visto por los involucrados: la experiencia de los docentes

Esta investigación trata acerca de las valoraciones de la calidad del SíPROFE que hacen los docentes en ejercicio que han participado en el programa de formación continua al referirse a cuatro aspectos o dimensiones: 1) contexto, 2) diseño, 3) implementación, 4) seguimiento y evaluación. En general...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Cordero Ramos, Laura Luisa (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2012
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/387
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!