Estudio comparativo sobre los enfoques de aprendizaje y habilidades de estudio de alumnos universitarios a través de la aplicación del formulario ASSIST (Approaches and Study Skills Inventory for Students)

Estudio comparativo sobre los enfoques de aprendizaje y habilidades de estudio de alumnos universitarios a través de la aplicación del formulario ASSIST (Approaches and Study Skills Inventory for Students)

El presente estudio cuantitativo compara empíricamente, los enfoques de aprendizaje y habilidades de estudio de dos grupos de estudiantes universitarios; los que ingresan al primer semestre (grupo A) y los que egresan en cuarto año (grupo B) de instrucción en el sistema de educación superior de una...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Gámez Echanique, Joan Paola (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
FORMULARIO ASSIST
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN SUPERIOR
Sarrera elektronikoa:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/869
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/869

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