La escuela y sus imaginarios sociales desde una mirada cartográfica y narrativa de los docentes

La escuela y su concepto se han ido transformando respondiendo a los imaginarios sociales de la época. Desde la experiencia de investigación cualitativa de caso único, este estudio tiene como objetivo entender los imaginarios sociales y las funciones que le atribuyen los docentes a la escuela en la...

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Hlavní autor: Muñoz Chávez, Verónica Melissa (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2019
Témata:
On-line přístup:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2124
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