Skimming and Scanning to Improve Reading Comprehension Facilitated by Schoology: An Action Research Study

El propósito de este estudio es implementar las destrezas lectoras de idea principal e ideas específicas facilitada por la plataforma Schoology para mejorar la lectura comprensiva. Los participantes eran 26 y pertenecían a una institución pública de Guayaquil. El nivel de los participantes era A1 au...

• Huvudupphovsman: Rodríguez Caamaño, Andrés Alberto (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: eng
• Publicerad: 2020
• Ämnen: TESIS DE MAESTRÍA; READING COMPREHENSION; SKIMMING; SCANNING; SCHOOL
• Länkar: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2390