Skimming and Scanning to Improve Reading Comprehension Facilitated by Schoology: An Action Research Study
El propósito de este estudio es implementar las destrezas lectoras de idea principal e ideas específicas facilitada por la plataforma Schoology para mejorar la lectura comprensiva. Los participantes eran 26 y pertenecían a una institución pública de Guayaquil. El nivel de los participantes era A1 au...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2390 |
| Tags: |
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