Improving Writing Through Collaborative Learning and Google Docs
El objetivo principal de esta investigación fue establecer si el aprendizaje colaborativo impactaba en la habilidad de escribir textos cortos en inglés con Google Docs. Los estudiantes fueron matriculados en las carreras que ofrece un instituto público de la ciudad de Santo Domingo en Ecuador. El gr...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2619 |
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