Sistematización de la metodología de la enseñanza “Aprender sintiendo”, en la creación de estímulos sensoriales para niños sin discapacidad, en la obra de teatro sensorial Los sueños de Ani, basado en un modelo constructivista y los planteamientos de una pedagogía montessoriana.

El presente documento presenta una sistematización de la metodología de la enseñanza “Aprender sintiendo”, en la creación de estímulos sensoriales para niños sin discapacidad, en la obra de teatro sensorial Los sueños de Ani, obra teatral que surge del proyecto “Teatro inclusivo – Quinto acto”, que...

• 1. Verfasser: Pandzich Delgado, Anica (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2018
• Schlagworte: TESIS DE GRADO; TEATRO INCLUSIVO; OBRA SENSORIAL; MODELO CONSTRUCTIVISTA; PEDAGOGÍA MONTESSORIANA; QUINTO ACTO
• Online Zugang: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1588