Collaborative Learning facilitated by Quizlet to Improve Vocabulary Acquisition and Reading Comprehension
El objetivo de esta investigación es introducir aprendizaje colaborativo facilitado por Quizlet como una herramienta de aprendizaje de vocabulario efectiva, colaborativa, atractiva e interactiva. En base a eso, se utilizó un estudio cuantitativo guiado por un diseño de investigación pre-experimental...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2241 |
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