Constructivismo y Herramientas Web 2.0 en Educación Superior

Constructivismo y Herramientas Web 2.0 en Educación Superior

El presente estudio, de carácter cuantitativo descriptivo, tuvo como propósito analizar qué herramientas Web 2.0 usan los docentes de una universidad privada en Guayaquil, Ecuador y el uso constructivista que le dan a las mismas. El objetivo fue averiguar si la metodología constructivista que utiliz...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ortiz Rojas, Margarita Elizabeth (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2012
Subjects:
WEB 2.0
CONSTRUCTIVISMO
EDUCACIÓN SUPERIOR
Acceso en liña:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/397
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