Aplicación de desempeños auténticos de comprensión en el curso Psicología II de la carrera de Educación Inicial

El propósito de esta investigación fue describir el efecto que tuvo la aplicación de una innovación pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes de Psicología II durante el semestre septiembre 2010 a febrero 2011. La innovación pedagógica estuvo diseñada a partir de los principios didácticos deri...

• Հիմնական հեղինակ: Marchán de Riofrío, Priscila (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2012
• Խորագրեր: APRENDIZAJE; INNOVACIÓN PEDAGÓGICA; ENSEÑANZA SUPERIOR; MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR; PSICOLOGÍA; CONSTRUCTIVISMO
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/184