Aplicación de desempeños auténticos de comprensión en el curso Psicología II de la carrera de Educación Inicial

El propósito de esta investigación fue describir el efecto que tuvo la aplicación de una innovación pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes de Psicología II durante el semestre septiembre 2010 a febrero 2011. La innovación pedagógica estuvo diseñada a partir de los principios didácticos deri...

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Κύριος συγγραφέας: Marchán de Riofrío, Priscila (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2012
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/184
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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