Facilitating Self-Regulation Using Mobile Devices to Improve Oral Interactions

Este estudio tuvo como objetivo la mejora de las interacciones orales mediante el uso de la autorregulación respaldada por una aplicación llamada Padlet, donde los estudiantes podían subir y autoevaluar sus videos. La muestra incluyó a 31 estudiantes de bachillerato de segundo año con un nivel de in...

• Yazar: Rivera Calderon, Miguel Angel (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: eng
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2020
• Konular: TESIS DE MAESTRÍA; SELF-ASSESSMENT; SELF-REGULATION; ORAL INTERACTIONS; VIDEO RECORDING; PADLET
• Online Erişim: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2275