Classifying Vocabulary, Skimming, and Scanning to Improve Reading Comprehension

Esta investigación tuvo como objetivo mostrar la influencia de clasificar el vocabulario y utilizar estrategias lectoras para mejorar la comprensión de textos. Los participantes fueron 15 estudiantes, de 14 a 16 años, con problemas de comprensión de lectura y vocabulario de un instituto de idiomas e...

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Κύριος συγγραφέας: Chamba Cañar, Mayra Yadira (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:eng
Έκδοση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1910
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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