Implementing the writing process through the collaborative use of padlet

Esta investigación tuvo como objetivo mejorar las habilidades de escritura de estudiantes del idioma inglés mediante la escritura colaborativa facilitada a través de Padlet. La intervención duró cinco semanas de práctica de las etapas del proceso de escritura. Cuarenta estudiantes de secundaria part...

• Yazar: Moreira Olives, Helen Gabriela (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: eng
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2019
• Konular: TESIS DE MAESTRÍA; ENSEÑANZA DE INGLÉS; PROCESO DE ESCRITURA; ESCRITURA COLABORATIVA; EDUCACIÓN SECUNDARIA
• Online Erişim: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1814