Peer Feedback Facilitated by WhatsApp to Develop Accuracy in Speaking: An Action Research Study
Este estudio exploró el papel de la retroalimentación entre pares mediante WhatsApp, en el desarrollo de las habilidades de expresión oral de los estudiantes de inglés como idioma extranjero. La muestra involucró a 36 estudiantes con nivel A2 de inglés en una escuela secundaria privada en Cuenca. Lo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2301 |
| Etiquetes: |
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