Reading Comprehension through Summarization of Narrative Stories: An Action Research Study
Esta innovación se implementó para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. Se observó confusión al resumir y obtener las ideas principales. Los 12 participantes pertenecían a la clase de Lectura y Escritura de una escuela de inglés privada en Guayaquil con un nivel de inglés B1. Dentro de...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | eng |
| Izdano: |
2020
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2391 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|