Reading Comprehension through Summarization of Narrative Stories: An Action Research Study

Esta innovación se implementó para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. Se observó confusión al resumir y obtener las ideas principales. Los 12 participantes pertenecían a la clase de Lectura y Escritura de una escuela de inglés privada en Guayaquil con un nivel de inglés B1. Dentro de...

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書目詳細資料
主要作者: Avilés Moncayo, Miguel Andrés (author)
格式: masterThesis
語言:eng
出版: 2020
主題:
在線閱讀:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2391
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