Improving EFL Learners’ Speaking Fluency through Authentic Oral Production
Este artículo trata sobre el desarrollo de fluidez oral a través de la producción de discursos auténticos en un estudio de investigación-acción de seis semanas en un colegio público de Guayaquil, Ecuador. La metodología incluyó un pre-examen y un post-examen que midió los aspectos cuantitativos del...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | eng |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1810 |
| Etiquetas: |
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