Self-Assessment in Reading at an EFL Rural High School
Este estudio implementó la autoevaluación para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. La investigación-acción se aplicó en una escuela pública en Portoviejo, Manabí- Ecuador. Se llevó a cabo durante seis semanas y 30 participantes tuvieron entrenamiento sincrónico y asincrónico. Combinó...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | eng |
| Vydáno: |
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2933 |
| Tagy: |
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