Self-Assessment in Reading at an EFL Rural High School
Este estudio implementó la autoevaluación para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. La investigación-acción se aplicó en una escuela pública en Portoviejo, Manabí- Ecuador. Se llevó a cabo durante seis semanas y 30 participantes tuvieron entrenamiento sincrónico y asincrónico. Combinó...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | masterThesis |
| Kieli: | eng |
| Julkaistu: |
2021
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2933 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Lisää tagi