Self-Assessment in Reading at an EFL Rural High School

Self-Assessment in Reading at an EFL Rural High School

Este estudio implementó la autoevaluación para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. La investigación-acción se aplicó en una escuela pública en Portoviejo, Manabí- Ecuador. Se llevó a cabo durante seis semanas y 30 participantes tuvieron entrenamiento sincrónico y asincrónico. Combinó...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Tuárez Manzaba, Aurora Raquel (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:eng
Publicerad: 2021
Ämnen:
TESIS DE MAESTRIA
SELF-ASSESSMENT
SCANNING
READING COMPREHENSION
EFL
Länkar:http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2933
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Internet

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