Self-Assessment in Reading at an EFL Rural High School
Este estudio implementó la autoevaluación para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. La investigación-acción se aplicó en una escuela pública en Portoviejo, Manabí- Ecuador. Se llevó a cabo durante seis semanas y 30 participantes tuvieron entrenamiento sincrónico y asincrónico. Combinó...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | eng |
| Опубліковано: |
2021
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2933 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег