Self-assessment of Scanning to Improve Reading Comprehension
Este estudio tuvo como objetivo la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes mediante la aplicación de la autoevaluación con la estrategia de identificación de las ideas específicas. Esta investigación-acción se implementó en una Universidad pública de la ciudad de Guayaquil en la provinci...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2616 |
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