Peer-feedback of Students’ Recorded Videos to Improve Oral Skills: An Action Research Study
Esta investigación-acción se implementó en una institución de nivel superior. Los participantes fueron estudiantes de la facultad de Medicina. De acuerdo a autoridades de educación locales, el nivel de inglés de los universitarios debe ser B1. Los resultados de la prueba de proficiencia indicaron qu...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | eng |
| Опубліковано: |
2020
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2311 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег