Self-assessment and Parts of Speech to Improve Reading Comprehension
Esta innovación se centró en la autoevaluación y las partes del habla para mejorar la comprensión lectora. Durante cuatro semanas, esta investigación se aplicó a 26 estudiantes de segundo bachillerato con nivel de inglés A1 en una institución de educación secundaria pública en Bahía de Caráquez, Ecu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicado em: |
2021
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2881 |
| Tags: |
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