La alimentación y el aprendizaje significativo en Ciencias Naturales, Educación Básica Superior, en la Unidad Educativa Fiscal Camilo Ponce Enríquez, D.M de Quito, 2022-2023.

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la alimentación en el aprendizaje significativo de la asignatura de Ciencias Naturales en los alumnos de octavo a décimo año de la Unidad Educativa Fiscal Camilo Ponce Enríquez. El alimento es transcendental en la vi...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Falconez Santana, Milena Rocío (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2023
Soggetti:
Accesso online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29192
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