El arenero como recurso didáctico para desarrollar la psicomotricidad en los niños y niñas del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Darío Kanyat” del cantón Santo Domingo en el periodo lectivo 2016–2017
La presente investigación aborda la importancia del arenero como recurso didáctico para el desarrollo de la psicomotricidad, está basada en el fortalecimiento de la práctica de destrezas, habilidades y mejoramiento cognitivo, socio afectivo, en el Capítulo I contempla los Antecedentes y estado actua...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12764 |
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