Relaciones inequitativas de género y el rendimiento académico en la asignatura informática del estudiantado de la unidad educativa “Eloy Alfaro”

El presente trabajo expone los resultados de la investigación desarrollada con el objetivo de determinar la influencia de las relaciones inequitativa de género en el rendimiento académico en la asignatura de informática en el estudiantado de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro”. La investigación tiene...

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Bibliographic Details
Main Author: Pincha Toaquiza, Carlos Humberto (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13925
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