Comprensión lectora en un estudiante de 12 años con coeficiente intelectual límite que cursa el octavo grado de Educación General Básica

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Canchigña Caiza, Grace Karina (author)
Outros Autores:	Castillo Mantuano, Kimberly Dayanna (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2024
Assuntos:	Comprensión lectora Destrezas psicolingüísticas Procesos cognitivos Intervención psicopedagógica Reading comprehension Psycholinguistic skills Cognitive processes Psychopedagogical intervention
Acesso em linha:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34323
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