El enfoque intercultural en la comprensión lectora del idioma inglés de los estudiantes del Instituto PRALI año 2019-2019

El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en el Instituto PRALI de la ciudad de Quito, en el sector Chillogallo, con la colaboración de los estudiantes y docentes del nivel A2 y B1, el cual permitió analizar el uso del enfoque intercultural en la comprensión lectora del idioma inglés. El...

• Auteur principal: Figueroa Defaz, Valeria Gabriela (author)
• Autres auteurs: Morales Gavilanez, Josueth Daniela (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2019
• Sujets: ENFOQUE INTERCULTURAL; MICRO HABILIDADES; CULTURA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20080