Facebook y el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales de los estudiantes de noveno grado de EGB de la Unidad Educativa Tumbaco ubicada en la parroquia de Tumbaco en el período de julio a noviembre del 2016

El presente tiene como objeto establecer la influencia del Facebook en el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales de los estudiantes de noveno grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tumbaco ubicada en la parroquia de Tumbaco en el período de Julio a noviembre d...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Fuertes Itas, Johanna Rocío (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2017
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11585
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!