Estrategias metodológicas para el desarrollo del speaking y listening en estudiantes con autismo de la Escuela “La Paz”, Llano Grande Quito, en el periodo 2016

La siguiente investigación se ha realizado en base a los problemas que tienen los /las estudiantes al momento de comunicarse en el Idioma Inglés. El objetivo fue determinar de qué manera las estrategias metodológicas son una alternativa en el desarrollo del speaking y listening en estudiantes con au...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Chicaiza Flores, Verónica Alexandra (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18847
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!