Estrategias didácticas en la comprensión lectora en niñas y niños de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica del “Colegio Particular Johann Amos Comenios”, Parroquia Cumbayá, D.M. Quito, periodo, 2016 – 2017.

El presente trabajo de investigación permite conocer la importancia que tiene el uso de las estrategias didácticas para la comprensión lectora de los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica del “Colegio Particular Johann Amos Comenios” D.M. Quito, de la Parroquia Cumbayá perio...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Coolh Cedeño, Tania Marina (author)
Formáid: bachelorThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2017
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13294
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