Gamificación en el Aprendizaje Significativo en el área de Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica, Institución Educativa “José Rafael Bustamante”, período 2022-2023
Transformar el aprendizaje en una experiencia dinámica y divertida, motiva y anima al estudiante a crear nuevos conocimientos de manera significativa, por tanto, la Gamificación al ser una nueva técnica de enseñanza produce mayor interés al momento aprender, por consiguiente, la presente investigaci...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31203 |
| الوسوم: |
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