Análisis del aula invertida como estrategia metodológica para desarrollar la macro destreza de leer

La presente investigación surge de la innovación de la tecnología para el campo educativo, debido a que, en el proceso de enseñanza aprendizaje han existidito diversos cambios, gracias a las TIC, que se han efectuado a la misma. Y es por eso que, se ha encontrado una técnica muy útil como es el aula...

• Hoofdauteur: Mejía Gallardo, Evelyn Patricia (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Aula invertida; TIC; Innovación; Educación; Macrodestreza; Enseñanza-aprendizaje
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27111