Influencia de la Inteligencia Emocional en el Rendimiento Académico de los estudiantes de segundo y tercer semestre de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2021-2021.

La presente investigación, establece la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo y tercer semestre de la Carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador,...

• Auteur principal: Villacis Larrea, Bryan Alexander (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: Inteligencia emocional; Rendimiento académico; Emociones
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28236