El cuento en el desarrollo de la lecto-escritura en los niños de 5 a 6 años del primer año de educación básica de la Escuela Santa María de los Ángeles de la ciudad de Quito durante el periodo lectivo 2011-2012

La investigación científica que fundamenta el presente proyecto tiene como objetivo comprobar cómo influye el uso del cuento en el desarrollo de la lecto-escritura en el área de lengua. Dirigida a los niños de Primer Año Educación General Básica de la Escuela “Santa María de los Ángeles”, ubicada en...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Sisa Jarrín, Rosa Fabiola (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3434
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