La educación virtual en el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de subnivel inicial 2 en el marco de la pandemia COVID-19 en el CEI Raquel Verdesoto de Romo Dávila durante el periodo 2021-2022.

El presente trabajo “La educación virtual en el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de subnivel inicial 2 en el marco de la pandemia COVID-19 en el CEI “Raquel Verdesoto de Romo Dávila” durante el periodo 2021-2022” tiene como objetivo identificar la influencia de la educación virtual en el...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Melgar Carrasco, Gabriela Alexandra (author)
Outros autores: Quinaucho Boada, María Fernanda (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2022
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30563
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