Diseño de material pedagógico artístico para su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de teoría del color para invidentes

Esta investigación considera las necesidades de aprendizaje de teoría del color en personas con discapacidad visual como detonante para para diseñar una herramienta didáctica capaz de brindar una experiencia inclusiva y pedagógica sobre cromática, la cual potenciará la apreciación de este elemento v...

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書誌詳細
第一著者: Aroca Ayala, Carlos Andrés (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2019
主題:
オンライン・アクセス:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18641
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