Diseño de material pedagógico artístico para su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de teoría del color para invidentes
Esta investigación considera las necesidades de aprendizaje de teoría del color en personas con discapacidad visual como detonante para para diseñar una herramienta didáctica capaz de brindar una experiencia inclusiva y pedagógica sobre cromática, la cual potenciará la apreciación de este elemento v...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18641 |
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