La práctica pre-profesional de ayudantía de cátedra y el desarrollo de la identidad profesional docente en los estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Plurilingüe, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador período lectivo 2018-2018

La práctica pre-profesional de ayudantía de cátedra y el desarrollo de la identidad profesional docente en los estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Plurilingüe, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador período lectivo 2018-2018

La presente investigación se realizó en la carrera Plurilingüe con los estudiantes de séptimo semestre, la misma que permitió conocer la relación entre la práctica pre-profesional de ayudantía de cátedra y el desarrollo de la identidad profesional docente, de igual manera se pudo comprobar si los es...

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Бібліографічні деталі
Автор: Churuchumbi Chachalo, Elizabeth Carolina (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2018
Предмети:
IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE
AYUDANTÍA DE CÁTEDRA
PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
Онлайн доступ:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17021
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