La gamificación como estrategia creativa para la enseñanza de la ortografía

La investigación en curso aborda a la gamificación como una estrategia innovadora para la enseñanza de la ortografía. El objetivo del tema radica en determinar si la misma es de utilidad o no en el proceso educativo. La metodología efectuada para este trabajo tiene un diseño investigativo bibliográf...

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Bibliographic Details
Main Author: Gómez Catota, Mercy Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19933
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