La gamificación como estrategia creativa para la enseñanza de la ortografía

La investigación en curso aborda a la gamificación como una estrategia innovadora para la enseñanza de la ortografía. El objetivo del tema radica en determinar si la misma es de utilidad o no en el proceso educativo. La metodología efectuada para este trabajo tiene un diseño investigativo bibliográf...

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書目詳細資料
主要作者: Gómez Catota, Mercy Alexandra (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2019
主題:
在線閱讀:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19933
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