Derecho a la integración y desarrollo de los niños con síndrome de down en la Unidad Educativa Particular Adventista del Sur (estudio 2017)

Este trabajo tiene como objetivo revisar los derechos de integración y desarrollo vinculados a la educación primaria formal con que cuentan los niños con Síndrome de Down, establecidos en diversas normativas de cumplimiento obligatorio para el Estado, los centros educativos y demás actores de dicho...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Jaramillo Espinoza, Dayana Elizabeth (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2018
Konular:
Online Erişim:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16971
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